EXPLORANDO EL APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Explorando el aprendizaje basado en retos Por Claudia Díaz Barrera Introducción En esta oportunidad, exploraremos los fundamentos del ABR, qué es, cómo funciona y por qué es tan efectivo en la enseñanza. Veremos cómo el ABR motiva a los estudiantes, los desafía a resolver problemas del mundo real y les permite adquirir habilidades prácticas. «¿Qué […]
Metodologías cooperativas
Metodologías cooperativas: Oportunidad para el desarrollo de habilidades cognitivas y de convivencia Por: Pía Sanhueza Introducción Las metodologías cooperativas toman cada vez más fuerza en la educación chilena, los ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) se hacen cada vez más comunes y también sus variantes AB en Servicio, AB Problemas, AB en Retos, Aprendizaje Cooperativo, entre […]
¿Cómo consolidar la memoria?
¿Cómo consolidar la memoria? Por: Paloma Valenzuela La neurodidáctica Desde los primeros descubrimientos de Ramón y Cajal a principio del siglo XX hasta los experimentos más modernos con DBS1 ; conocer cómo funciona el cerebro humano nos ha ayudado a mejorar procesos de enseñanza-aprendizaje, así como mejorar la salud mental en general. Tener conocimiento sobre el […]
ENFOQUE EDUCATIVO STEAM
Enfoque educativo STEAM “Enfoque educativo para el siglo XXI” Por: Claudia Díaz Barrera Introducción La educación STEAM es un enfoque pedagógico que integra las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En realidad, “STEAM” es un acrónimo en inglés que deriva de estas áreas del conocimiento (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). Este […]
La importancia del trabajo con las familias de los estudiantes con condición del espectro autista.
La importancia del trabajo con la familia de los estudiantes con condición del espectro autista Por Pía Sanhueza Ortiz Introducción En marzo de 2023 ha comenzado a regir en Chile la denominada Ley TEA (21.545). Esta ley surge como una respuesta a la creciente demanda por servicios de salud especializados para atender a personas con […]
La posibilidad del cambio
La posibilidad del cambio Por Paloma Valenzuela Reuven Feuerstein fue un sicólogo rumano, pero que realizó su vida profesional en Israel, donde enseñó a niños víctimas del holocausto. Experiencia que inicia su trabajo más famoso: la Teoría de Modificabilidad Estructural Cognitiva. Esta teoría cambia el paradigma desde una inteligencia fija hacia una inteligencia modificable. En […]
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Pensamiento matemático Estrategias para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños Por: Claudia Díaz Barrera Introducción: El pensamiento lógico matemático se va desarrollando desde que somos muy pequeños. Ya antes de empezar el colegio, la mayoría de los niños ha desarrollado la comprensión de la suma y de la resta a través de diversas interacciones del día a día. […]
El juego: una herramienta pedagógica para el siglo XXI
El juego: una herramienta pedagógica para el siglo XXI Por: Paloma Valenzuela Desarrollo motor, cognitivo y social El juego es vital para el desarrollo saludable de los niños, ya que desarrolla habilidades motoras, emocionales y cognitivas (Sanne et al., 2008). Además, es un elemento que suele acompañar la niñez, por lo que tiene ciertas reglas […]
¿Cómo resolver conflictos en el aula de forma colaborativa?
¿Cómo resolver conflictos en el aula de forma colaborativa? Por: Pía Sanhueza El conflicto es inevitable El conflicto es inherente a las relaciones humanas, se encuentra presente de manera diaria en la vida (Vinyamata, 2010). Por esto, el saber resolver de forma efectiva las diferencias es una habilidad clave para el mundo actual. El conflicto […]
